Siedlecki „Elektryk” zdobył pierwsze miejsce w konkursie na projekt „Otwarci na kulturę. Szkoła i Art – STEAM-owy start!”

Projekt „Otwarci na kulturę” to efekt współpracy Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Teatru Wielkiego – Opery Narodowej z innymi instytucjami kultury. Głównym założeniem projektu było przygotowanie nauczycieli, uczniów i wychowanków przedszkoli do aktywnego uczestnictwa w kulturze z wykorzystaniem zasobów instytucji kultury oraz interdyscyplinarnego modelu STEAM. W projekcie wzięło udział kilkadziesiąt szkół z Mazowsza.

– Do Opery Narodowej jechałem bez większych oczekiwań. Budynek opery zrobił na mnie duże wrażenie. Na miejscu powitali nas organizatorzy, a potem była konferencja „Kultura w edukacji”, następnie część artystyczna w wykonaniu chóru ARTOS i... odebranie nagrody. – wspomina ten dzień Sebastian Izdebski, uczeń „Elektryka”.

W skład grupy projektowej z Siedlec weszli uczniowie z różnych klas i nauczyciele informatyki, matematyki, historii, języka polskiego, muzyki, przedmiotów zawodowych i bibliotekarz. Swój pomysł oparli na wartościach patrona szkoły, stąd nazwa projektu „Otwarci na kulturę. W świetle Stanisława Staszica”.

– Zrobiliśmy wszystko, żeby zaktywizować uczniów i włączyć w te działania sztukę. Cieszymy się, że nasz projekt został tak wysoko oceniony, a uczniowie mogli poczuć siłę własnej sprawczości! – mówi Koordynatorka projektu.

Po rozpoczęciu projektu w działania zaangażowała się niemal cała szkoła. Współpraca z kilkoma instytucjami umożliwiła udział uczniów w cyklu warsztatów i zajęć prowadzonych przez nauczycieli, instruktorów i animatorów kultury.

Jednym z ciekawszych przedsięwzięć projektu było stworzenie unikalnego stolika i zestawu szachowego, którego figury inspirowane są postaciami Stanisława Staszica i Aleksandry Ogińskiej. Komplet szachów został zaprojektowany i wydrukowany na drukarce 3D. Projektowanie i drukowanie zajęło aż kilkadziesiąt godzin pracy, a ich oryginalność doceniona wieloma pochwałami za solidne i estetyczne wykonanie zestawu. Kolejnym działaniem była współpraca z lokalnymi poetami.

– Wspólnie z Siedlecką Grupą Literacką „Witraż” zorganizowaliśmy w szkole spotkania literackie, na których uczniowie tworzyli utwory poetyckie inspirowane biografią Staszica – wyjaśnia Koordynatorka projektu.

W rezultacie z udziałem siedleckich poetów powstał scenariusz „Ożywione myśli”, a także trwały związek niektórych uczniów szkoły z „Witrażem”.

– Nie sposób opisać wrażeń, jakie nam towarzyszyły w czasie współpracy z Teatrem Wielkim – Operą Narodową oraz Miejskim Ośrodkiem Kultury. Poszukiwania w magazynie z setkami kostiumów, przymiarki, halki, krynoliny, surduty, haftki, koronki i w końcu występ przed kamerą – wylicza Koordynatorka.

W wyniku wielogodzinnej pracy powstał film edukacyjny pt. „Testament Staszica”. Film przybliża szczegóły związane z przekazaniem przez Staszica swojego majątku na cele publiczne. Ścieżka dźwiękowa filmu została wykonana przez nauczyciela muzyki na podstawie arii Anetki z opery „Filozof zmieniony” Michała Kazimierza Ogińskiego.

Kolejnym motywem produkcji jest opis wbudowania kamienia węgielnego pod budowę Teatru Wielkiego 19 listopada 1825 roku dokładnie 200 lat temu. Z tej właśnie okazji Opera Narodowa urządziła w listopadzie swój jubileusz oraz wystawę pt. „Okno na Kulturę”, na której prezentowane są też kostiumy sceniczne ze słynnych oper. W takich strojach przywiezionych z Opery Narodowej uczniowie mieli sesję zdjęciową w budynku Miejskiego Ośrodka Kultury. Pozowali do zdjęć, zainspirowani malarstwem epoki oświecenia. Fotografie z tej sesji mogą być wykorzystane na zajęciach w szkole jako materiały dydaktyczne.

Uczniowie i nauczyciele uczestniczyli też w warsztatach w Archiwum Państwowym w Siedlcach. Przeglądali archiwalia w poszukiwaniu informacji o dawnych sztandarach szkoły. Dotarli przy tym do ciekawych informacji o historii szkoły.

 Najtrudniejsze, ale jednocześnie dające najwięcej satysfakcji działanie, było związane z zaprojektowaniem i namalowaniem muralu Stanisława Staszica we współpracy ze stowarzyszeniem tutajteraz, w którym uczestniczył też Sebastian Izdebski.

– Najważniejszą częścią pracy był dla mnie sam proces tworzenia muralu, ponieważ nauczyłem się używać sprayów i szablonów – mówi Sebastian.

Potwierdzeniem, że takie warsztaty są skuteczną metodą nauki są opinie uczniów.

– Projekt był dla nas niesamowitym doświadczeniem, podobnie jak konferencja. Uświadomiliśmy sobie, że edukacja kulturowa jest tak samo ważna, jak nauka przedmiotów ścisłych. Przeżyliśmy wspaniałą lekcję, dzięki temu spojrzeliśmy na wiele spraw z zupełnie nowej perspektywy! – podkreśla w imieniu swoim i Sebastiana uczeń Dawid Domagała.

Na tym właśnie polega ten interdyscyplinarny projekt, który pozwala otworzyć się na kulturę, przełożyć teorię na praktyczne działanie, czym wpisuje się w nowoczesny model nauczania, realizowany w szkole od wielu lat.

– Projekt nawiązuje do myśli patrona szkoły – Stanisława Staszica, podkreślającego znaczenie nauki i kultury w rozwoju społeczeństwa. Największą wartością projektu jest aktywne uczestnictwo młodzieży, które pozwala im rozwijać kluczowe kompetencje XXI wieku – krytyczne myślenie, współpracę i kreatywność. Dzięki temu nauka staje się ciekawsza, bardziej praktyczna i lepiej przygotowuje uczniów do wyzwań przyszłości. Pragniemy, aby młodzież nie tylko poznawała historię i dorobek swojego patrona, lecz także sama współtworzyła kulturę, łącząc naukę ze sztuką, technologią i kreatywnością. Wystarczy dobry pomysł, trochę odwagi w działaniu i współpraca, za którą wszystkim dziękujemy! – podsumowuje wydarzenie Jerzy Kopański, dyrektor Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 1 w Siedlcach.

Dokumentacja z wydarzenia oraz inne aktywności są dostępne na stronach internetowych szkoły i biblioteki. Efekty działań projektowych, w tym scenariusze zajęć, będą też upowszechniane przez MSCDN, Teatr Wielki – Operę Narodową, szkoły i placówki edukacyjne oraz instytucje kultury.

Źródło: inf. pras. Ewa Jastrzębska-Pypowska

Autorzy zdjęć: Konrad Jędrzejuk, Dominik Górzyński, Szymon Kalicki.